Una jornada interdisciplinaria realizada en Quilmes reunió a magistrados, especialistas en salud mental, educadores y representantes institucionales para debatir estrategias de prevención frente al bullying, la violencia escolar y el uso de armas en ámbitos educativos.
Con una amplia convocatoria en el auditorio del Colegio de Abogados de Quilmes, se desarrolló una jornada de reflexión y análisis sobre una problemática que atraviesa de manera creciente a las comunidades educativas: el bullying, las distintas manifestaciones de violencia escolar y los riesgos asociados a la circulación de armas entre adolescentes.
La actividad, denominada “Bullying, Violencia y Uso de Armas en las Escuelas”, reunió a operadores judiciales, profesionales de la salud, especialistas en educación, representantes de fuerzas de seguridad y referentes comunitarios con el objetivo de abordar el fenómeno desde una perspectiva integral, promoviendo herramientas de prevención, detección temprana e intervención institucional.
La organización estuvo a cargo de la Dra. Samantha Fernández Messia, abogada, asesora en el Consejo de la Magistratura de la Nación y referente de Abogados en Acción (AeA) Quilmes, quien además coordinó y moderó los distintos paneles de exposición.
La apertura se realizó en las instalaciones del Colegio de Abogados de Quilmes, institución que cedió el espacio para el desarrollo de la jornada. A lo largo del encuentro, los especialistas coincidieron en la necesidad de fortalecer los mecanismos de articulación entre el sistema educativo, la Justicia, los equipos de salud y las organizaciones de la sociedad civil para abordar situaciones de violencia que, en muchos casos, encuentran su expresión más visible dentro de las escuelas.
Entre los expositores participaron el juez de Cámara Contencioso Administrativo de la Provincia de Buenos Aires, Gustavo Spacarotel; la titular del Juzgado de Familia N° 1 de Quilmes, Jazmín Blanchiman; la vicepresidenta del Tribunal Oral en lo Criminal N° 6 de Lomas de Zamora, María Laura Altamiranda; la especialista en Derecho de Familia Zulema Gundín; el médico psiquiatra y psicoanalista Guido Arrigazzi; y la licenciada en Psicopedagogía Marta Beatriz Vidematto.
Desde distintas disciplinas, los panelistas analizaron los factores que intervienen en la construcción de escenarios de violencia entre niños, niñas y adolescentes, así como la importancia de promover espacios de escucha, acompañamiento y resolución pacífica de conflictos dentro de las instituciones educativas.
La jornada contó además con la presencia de autoridades académicas, representantes legislativos y referentes comunitarios. Participaron el decano de la Facultad de Derecho de la Universidad Católica de La Plata, Miguel González Andia; la diputada provincial María Sotolano; integrantes de fuerzas de seguridad; representantes de los Bomberos Voluntarios de Quilmes y Bernal; directivos escolares de la región; y miembros de la organización Mujeres Líderes en Acción, presidida por Sandra Torres.
El carácter internacional del encuentro estuvo marcado por la participación de representantes diplomáticos y referentes institucionales de distintos países. Entre ellos se destacó la presencia de la representación consular del Perú, junto con delegados de Paraguay y España, quienes siguieron las exposiciones mediante conexión virtual.
Más allá de los enfoques particulares, el eje común de las intervenciones estuvo centrado en una premisa compartida: la violencia escolar no puede ser entendida como un fenómeno aislado ni abordarse exclusivamente desde una única disciplina. Su complejidad exige respuestas coordinadas que integren educación, salud, justicia, seguridad y comunidad.
En tiempos donde los episodios de violencia en ámbitos educativos generan creciente preocupación social, el encuentro puso de relieve la necesidad de fortalecer políticas preventivas y espacios de diálogo capaces de anticipar los conflictos antes de que estos se transformen en hechos irreparables.
